为进一步深入贯彻落实党的二十大关于教育强国战略部署，做好学校“十四五”规划收官总结工作，科学谋划“十五五”规划等中长期发展战略，9月16日下午，学校在明向校区行政楼二层鹏飞会堂召开发展竞争力与学科建设提升研判会暨太原理工大学博士点学科实力对比分析专题工作会。校党委书记沈兴全，校党委副书记、副校长肖连团，副校长桑胜波出席会议。各党政职能部门、各教辅单位及各学院负责人参加会议。会议由桑胜波主持。

会议锚定建设特色鲜明、优势突出、在全国具有重大影响力的开放式一流大学，矢志坚持“五大发展战略”，大力实施“十大工程”，深入推进“十项改革”，以提升核心竞争力、实现内涵发展为目标，旨在全面审视学科发展态势，精准识别核心竞争力提升的瓶颈，系统规划未来发展的战略路径。重点统筹做好“十四五”规划收官、“十五五”规划编制、第二轮“双一流”建设总结、第三轮“双一流”建设动态调整扩容、新一轮学科评估、博士点申报、“百亿工程”建设总结以及内涵发展专项行动等八项工作。

沈兴全书记在讲话中强调，学科建设是学校工作的核心，涵盖教学、科研、人才培养等全领域，需全校协同推进；当前学科发展策略应从数量扩张转向质量提升，“削枝强干”，聚焦“少而精”模式；对标同类高校，我校在科研经费总量、国家级重大科研项目承接能力等方面仍存在较大差距；实验室创新体系化建设积累不足，部分专业设置与产业发展前沿存在脱节现象，且在办学思路、对外发展、规范管理等方面仍存在不足。针对这些问题，他指出，要通过实施“智能+”学科提档计划、重点布局建设专业博士学位点、推动有组织科研等方面加强学科建设，并从干部队伍作风整顿、强化对标意识、深化开放式办学等方面提出了改进和提升要求。

发展改革部在前期学科建设大调研基础上，组织形成了《太原理工大学发展竞争力分析与提升策略》《太原理工大学博士点学科实力对比分析》等两个分析报告，并分别围绕发展竞争力分析与提升策略、博士点学科实力对比分析两个方面进行了专题报告。《太原理工大学发展竞争力分析与提升策略》专题报告，从综合竞争力概览、关键办学指标、提升策略与建议等多个维度，结合学校当前各项办学数据，提出了学校的定位标杆和对标高校的建议；细化办学规模与层次、学科布局与水平、办学资源等十大关键模块，系统阐述了各模块核心数据表现，并进行对比分析；从学校当前的短板、潜力及优势指标出发，提出了七条有建设性、针对性、实操性的发展与提升策略。《太原理工大学博士点学科实力对比分析》专题报告，基于学科指数和国内对标高校同类学科发展现状，对学校化学工程与技术、机械工程、矿业工程等17个一级学科博士点进行逐一点评，总结分析了各学科优势特色与短板不足，提出了差异化发展建议；解读了国家相关政策，详细阐述了包括教育部关于全力服务自主科学确定“双一流”标准、深化学科评估改革、探索学科“画像”评价等方面的具体要求，重点解读了教育部院校“画像”和学科“画像”指标体系与内涵。

桑胜波在主持讲话中分析了我国高等教育发展和“双一流”建设面临的重大挑战与机遇；强调了在“十四五”规划收官之年，面对新一轮“双一流”建设动态调整机制，学校应主动适应新时代高等教育发展新要求；指出了本次会议对学校“十四五”规划高质量收官、“十五五”规划高标准启动以及更长时期战略发展具有的重大意义。

本次会议系统梳理了学校发展现状，明确了优势与短板，凝聚了发展共识。下一步，学校将以此为契机，锚定开放式一流大学建设目标，制定详实的行动方案，切实将会议成果转化为推动学校高质量发展的强大动力。

初审：李康伟

复审：徐　刚

终审：赵国俊